Цель данной программы – формирование воспитательного пространства  с помощью выстраивания  комплекса традиционных мероприятий Дома детского творчества.

 Задачи:

• создание нормативной базы  для проведения воспитательных мероприятий;
• определение  приоритетных направлений в комплексе проводимых мероприятий;
• воспитание  организационной, гражданской, артистической культуры воспитанников, через организацию мероприятий, через совместную деятельность (педагог – воспитанники, воспитанники- воспитанники, родитель-ребенок-педагог) развивать коммуникативные навыки, лидерские качества воспитанников.

   При проведении анализа нормативных документов, работы Дома детского творчества,  приоритетными направлениями воспитательной работы являются:

• Гражданское и патриотическое воспитание
• Экологическое воспитание
• Профилактическая работа
• Работа с родителями
• Досуговая деятельность
• Работа с одаренными детьми

что соответствует  подпрограммам:

• «Родники»
• «Зеленый дом»
• «Полноценная жизнь»
• «Семь-Я»
• «Труляляндия»
• «Доки»

   Для того,чтобы воспитательная работа в учреждении была управляемой, а не стихийной, комплексной, наполнить её содержанием в соответствии с государственной политикой в области образования, поэтому в программу включена подпрограмма «Управление воспитательной работой».

    

Цель подпрограммы «Управление воспитательной работой» - организация воспитательного пространства на базе ДДТ.

Задачи:

- обеспечение методической поддержки педагогов по вопросам воспитания;

- создание нормативной базы воспитательной работы на базе ДДТ;

- организация финансирования мероприятий;

- определение направлений воспитательной работы и перечня мероприятий.

 

Цель подпрограммы «Родники» - воспитание патриотов России, граждан правового демократического государства, способных к социализации в условиях гражданского общества, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость, уважительное отношение к языкам, традициям, культуре других народов.

Задачи :

- разработка программно-методического обеспечения по гражданскому и патриотическому воспитанию;

- разработка комплекса мероприятий, способствующих формированию у воспитанников активной жизненной позиции. Гражданских и нравственных качеств, готовности участия в общественно-полезной деятельности и защите государственных интересов страны.

 

Цель подпрограммы «Зеленый дом» - активизация работы в экологическом направлении и актуализация проблем, связанных с экологией окружающей среды.

Задачи:

- формирование у воспитанников представлений об окружающем мире, развитие у них умения наблюдать, сопоставлять, делать выводы, развитие чуткости и любви к животному и растительному миру, посредством прямого общения с животными и ухаживанием за комнатными растениями

- организация активной практической природоохранной деятельности

- проведение тематических мероприятий.

 

Цель подпрограммы «Полноценная жизнь» - создание альтернативной сферы развития для подростков на базе ДДТ.

Задачи:

- создание условий для сохранения здоровья воспитанников

- социально-педагогическое и психологическое обеспечение адаптации ребенка

- организационная и практическая помощь в вопросах адаптации воспитанников из проблемных семей

- пропаганда здорового образа жизни

- проведение тематических мероприятий .

 

Цель подпрограммы  «Семь-Я» - установление связей с родителями воспитанников, сотрудничество по разным вопросам.

Задачи:

- создание на базе учреждения родительского актива;

-подключение родителей к организации мероприятий ДДТ.

 

Цель подпрограммы «Труляляндия» - организация содержательного досуга воспитанников  на базе учреждения.

Задачи :

- проведение традиционных мероприятий ДДТ;

- подключение к проведению мероприятий не только педагогов, но и воспитанников;

- создание методической копилки сценариев досуговых мероприятий.

 

Цель подпрограммы «Доки» - создание условий на базе ДДТ для развития одаренных детей.

Задачи:

- создание банка данных одаренных детей;

- разработка индивидуальных планов работы с одаренными детьми и их портфолио;

- организация участия  одаренных детей в региональных, областных, федеральных выставках, конкурсах. 

 Анализ воспитательной работы 2011-2012г.

Анализ воспитательной работы 2012-2013г.

Сценарии воспитательных мероприятий МБОУДОД ДДТ:

       Архив сценариев 2007-2008г.

       Архив сценариев 2008-2009г.

       Архив сценариев 2009-2010г.

         Архив сценариев 2010-2011г.